Heilpädagogisch – therapeutisches Kinderheim
Schloss Schlotheim

Es handelt sich um eine heilpädagogisch - therapeutische Intensivgruppe mit acht Plätzen für Mädchen und Jungen im Alter von 6 bis 12 Jahren. Bis zu drei Plätzen können gemäß § 35a SGB VIII belegt werden.
In der Gruppe können traumatisierte Kinder zusätzlich betreut und gefördert werden. Dafür steht eine ausgebildete Traumapädagogin zur Anleitung und Durchführung traumapädagogischer Maßnahmen zur Verfügung.
Die Schwerpunkte der Arbeit liegen entsprechend des Alters auf der Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenzen im Rahmen einer familienähnlichen Struktur.
Das Hauptziel der Arbeit ist in der Regel auf die Rückführung der Kinder in die Familie gerichtet. Dazu werden die Eltern der Kinder intensiv in die Arbeit einbezogen.
Die Kinder leben in Einzel- oder Doppelzimmern. Die kreisförmige Anordnung der Kinderzimmer fördert die Kommunikation und das gemeinsame Spiel der Kinder. Es sind großzügige Flächen zum Spielen vorhanden. Das Wohnzimmer ist der zentrale Ort für Spiel und Entspannung. Der altersgerechte Konsum bzw. die Nutzung moderner Medien ist möglich.
Die Mahlzeiten werden in der Regel gemeinsam mit den Pädagogen vorbereitet und eingenommen. Hierfür sind eine Küche und ein separates Esszimmer eingerichtet.
Die Gruppe bietet den Kindern Stabilität im Alltag, Verlässlichkeit im Umgang mit Erwachsenen und Schutz vor entwicklungsgefährdenden Kontakten von außen.
Die Gruppe bietet ein kindgerechtes Hilfsangebot. Das Aufholen von Entwicklungsverzögerungen z.B. beim Sprechen, der Körperhygiene, im Sozialverhalten, beim Essen und anderem Alltagswissen und –können sind Schwerpunkte, die in der Regel von Beginn der Maßnahme an zu bearbeiten sind.
Die Kinder, die sich zumeist im Grundschulalter befinden, werden im Rahmen der hauseigenen Lernförderung täglich intensiv beim Erlernen der Grundtechniken des Lernens unterstützt. In Zusammenarbeit mit den Schulen wird der Entwicklungsstand und das Leistungsvermögen der Kinder regelmäßig eingeschätzt, um Fehlentwicklungen zu vermeiden.
Die tägliche heilpädagogische Förderung umfasst die Entwicklung von Koordination und Sinneswahrnehmungen durch motopädagogische Übungen, gezielte Wahrnehmungserfahrungen und Entspannungsübungen. Diese werden in den Tagesablauf integriert und sind so Teil des Alltages. Die Kinder werden zu sportlicher Betätigung angehalten. Hierfür stehen Spielgeräte und ein Fußballplatz zur Verfügung. Im Haus können modern ausgestattete Sporträume genutzt werden. Im angrenzenden Park bieten sich viele Möglichkeiten für Bewegung und Spiel. Die Turnhalle der Grundschule ist für die sportliche und motopädagogische Förderung angemietet.

Es handelt sich um eine heilpädagogisch - therapeutische Intensivgruppe mit neun Plätzen für Mädchen und Jungen im Alter von 8 bis 13 Jahren. Bis zu drei Plätzen können gemäß § 35a SGB VIII belegt werden.

Die Schwerpunkte der Arbeit liegen entsprechend des Alters auf der Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenzen.

Das Hauptziel der Arbeit ist in der Regel auf die Rückführung der Kinder in die Familie gerichtet. Dazu werden die Eltern der Kinder intensiv in die Arbeit einbezogen.

Die Kinder leben in großzügigen Einzel- oder Doppelzimmern mit jeweils angegliederter Dusche und WC. Die Kinder bekommen die Möglichkeit, ihr Zimmer im Rahmen unserer pädagogischen Vorgaben individuell zu gestalten. In der Gruppe stehen Rückzugs- und Kommunikationsmöglichkeiten zur Verfügung. Die Wohnzimmer sowie das Esszimmer sind die zentralen Punkte des Lebens in der Gruppe. Für die Gestaltung der inhaltlichen Arbeit ist es möglich, die Gruppe räumlich in zwei Halbgruppen zu teilen und so individueller mit den Kindern zu arbeiten.

Die Gruppe bietet ein altersgerechtes Hilfsangebot. Die Kinder werden vor allem im Bereich Sozialverhalten gefördert. Dies umfasst Themen wie Kommunikation, Ernährung, Ordnung und Sauberkeit, Körperhygiene, Sexualität, Medien usw.

Alle Kinder werden beim Lernen unterstützt. Die Zusammenarbeit mit den Schulen ist eng, um Fehlentwicklungen zu vermeiden und eine angemessene Beschulung sicherzustellen.

Die heilpädagogische Arbeit dient der Förderung erkannter Ressourcen und Begabungen. Diese Maßnahmen werden in den Tagesablauf integriert und sind so Teil des Alltages.

Es handelt sich um eine heilpädagogisch - therapeutische Intensivgruppe mit acht Plätzen für Mädchen und Jungen im Alter von 14 bis 18 Jahren.

Die Schwerpunkte der Arbeit liegen entsprechend des Alters der Jugendlichen auf der Förderung der Selbständigkeit und der Stärkung der Individualität durch die entwicklungsgemäße Zuweisung von Rechten und Pflichten. Die Arbeit mit der Gesamtgruppe steht dabei nicht im Vordergrund.

Die Jugendlichen leben in großzügigen Einzel- oder Doppelzimmern mit jeweils angegliederter Dusche und WC. Die Jugendlichen bekommen die Möglichkeit, ihr Zimmer im Rahmen unserer pädagogischen Vorgaben individuell zu gestalten. In der Gruppe stehen Rückzugs- und Kommunikationsmöglichkeiten zur Verfügung. Das Wohnzimmer sowie das Esszimmer sind die zentralen Punkte des Lebens in der Gruppe.

Die Gruppe bietet ein alters- und entwicklungsentsprechendes Hilfsangebot zur Förderung der Selbständigkeit. Die Förderschwerpunkte werden auf die Entwicklung eines sozialverträglichen Lebens, der Übernahme von Verantwortung für das eigene Handeln, die Lebensorganisation sowie auf die Selbständigkeit in den Dingen des Alltags gelegt.

Entsprechend ihres Entwicklungsstandes werden die Jugendlichen befähigt, Termine in Schulen, Behörden oder bei Ärzten zunehmend selbständig und verantwortungsbewusst wahrzunehmen. Der angemessene Umgang mit eigenem oder überlassenem Geld wird trainiert.

Die Jugendlichen der Gruppe übernehmen die Sicherung der Versorgung, indem sie die erforderlichen Einkäufe planen, koordinieren und umsetzen. Die Planung und Zubereitung der Mahlzeiten erfolgt auf der Grundlage von Absprachen zwischen den Jugendlichen und dem pädagogischen Personal.

Es handelt sich um eine individuelle Maßnahme für sechs Mädchen und Jungen ab 16 Jahren und soll in der Regel mit Erreichen der Volljährigkeit oder dem Ende eines Schuljahres beendet werden. Diese Befristung ist mit jedem Betreuten eindeutig zu kommunizieren.

Hierfür stehen zwei vollständig möblierte Einraumwohnungen sowie eine Wohngemeinschaft mit weiteren vier Plätzen innerhalb der Einrichtung zur Verfügung.

Das Angebot ist auch für junge Erwachsene mit entsprechendem Förderbedarf gemäß § 41 SGB VIII geeignet.

Der Schwerpunkt der Arbeit liegt in der Entwicklung der eigenen Selbständigkeit. Die Jugendlichen lernen, ihren Tagesablauf selbständig zu strukturieren und zu gestalten.

Der Wechsel beinhaltet die Ausweitung der eigenen Rechte und Pflichten. Die Jugendlichen werden in einem Careleaver – Kurs dazu befähigt, ihre Einkäufe und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten eigenverantwortlich zu erledigen. Die Pflege ihres Wohnbereiches übernehmen die Jugendlichen weitgehend selbstständig. Die Einhaltung von Hygienestandards wird jedoch eingefordert. Mit Erhalt eines eigenen Schlüssels haben sie für die Sicherheit ihrer Wohnung selbst zu sorgen.

Die Jugendlichen gestalten ihren Tagesablauf weitgehend selbstständig. Das umfasst das eigenständige Aufstehen, die Fahrt zur Schule oder Ausbildung, die Verpflegung sowie die Freizeitgestaltung.

Die pädagogischen Fachkräfte stehen zu vereinbarten Zeiten zur Verfügung. Ihre Aufgabe ist es, die Ziele des Hilfeplanes gemeinsam mit den Jugendlichen umzusetzen.

Da die Jugendlichen oft mehrere Jahre in unseren Gruppen gelebt haben, ist es wichtig, dass sie weiterhin Kontakt mit der ehemaligen Gruppe haben können. So können sie im Alltag ihre ehemaligen Mitbewohner oder Betreuer/innen besuchen und im Krisenfall Hilfe erwarten. Eine Rückkehr in die Gruppe ist, um ein Scheitern der Verselbständigung zu vermeiden, möglich.

Zum Ende dieser Phase werden die Jugendlichen aktiviert, sich um die Anmietung eigenen Wohnraums zu bemühen. Bei der Umsetzung des Umzuges in eigenen Wohnraum werden die Betreuten intensiv begleitet und insbesondere bei der Erledigung erforderlicher Formalitäten aktiv unterstützt.